Teaching the fun way in the digital era

Digitaalsete tööriistade kasutamine
Kursused tutvustasid mulle erinevaid digitaalseid tööriistu ja rakendusi, nagu Immersal ja Canva, mida saab kasutada õppeprotsessi mitmekesistamiseks ja laiendamiseks igapäevases praktikas. Plaanin neid tööriistu oma tundidesse integreerida, et muuta need interaktiivsemaks ja kaasahaaravamaks.
Digitaalsete meediavahendite kasutamise kohta saadud teadmisi rakendan ma loovamate ja praktilisemate tundide loomiseks. See aitab õpilastel mitte ainult teadmisi omandada, vaid ka oskusi, mida nad saavad päriselus rakendada.
Digitaalse sisu arendamine
Võime luua kõrgekvaliteedilist digitaalset sisu tööriistade nagu Canva ja teiste tehisintellekti tehnoloogiate abil võimaldab mul luua atraktiivseid haridusmaterjalide, mis suurendavad oluliselt õpilaste huvi ja motivatsiooni.
Koostöö ja meeskonnatöö sessioonidel omandatud oskusi kasutan ma grupiprojektide ja ülesannete korraldamiseks. See aitab õpilastel arendada suhtlemis- ja meeskonnatöö oskusi, mis on igasuguse õppeprotsessi olulised osad.
Need kursused andsid mulle uusi ideid ja meetodeid, mida rakendan oma õpetamispraktikas, aga ka igapäevastes tegevustes, mis ei ole seotud täiskasvanute haridusega.

Tegevused keskendusid kaasaegsetele õpetamismeetoditele digiajastul, ja iga päev oli täidetud uute teadmiste ja praktiliste sessioonidega.

Laupäev
Alustasime tervitusüritusega, kus osalejad registreerusid ja tutvustati kursust.
Pühapäev
Hommikul arutasime, mida tähendab olla 21. sajandi õpetaja, ja uurisime 4C tähtsust hariduses: kriitiline mõtlemine, kommunikatsioon, koostöö ja loovus. Pärast seda oli töötuba õppeprotsessi individuaalsuse kohta. Päeva teises pooles keskenduti õpetamisele lõbusalt digiajastul, kus tutvustati meile tehisintellekti põhialuseid ja näidati, kuidas kasutada Immersali rakendust õppeprotsessi täiendamiseks.
Esmaspäev
Süvenesime kogemusõppesse, uurides Split’i kultuuripärandit ja dalmaatsia kultuuri. Seejärel vaatasime praktilisi näiteid välitegevustest õppeprotsessis ja õppisime, kuidas integreerida IKT-d ja digitaalseid tööriistu õpetamisse, kasutades QR-koode ja Immersali rakendust.
Teisipäev
Päeva põhiteema oli projektipõhine õpe ja me lõime haridusalase video, kasutades digitaalseid meediavahendeid õues. See tegevus arendas meie loovust.
Kolmapäev
Arutasime, mis teeb heast õpetajast suurepärase õpetaja, ja viisime läbi põhjaliku analüüsi vajalike omaduste ja meetodite kohta, et saada silmapaistvaks pedagoogiks.
Neljapäev
Hommikul õppisime, kuidas luua silmapaistvat digitaalset sisu Canva abil, muutes meie ideed digitaalseks kullaks. Seejärel tutvustati meile uusi Canva tööriistu, millel on tehisintellekti elemendid, mis võimaldavad meil oma disainide loomist, redigeerimist ja täiendamist. Päev lõppes koostöö ja meeskonnatöö sessiooniga, kus uurisime innovatiivseid Taani lahendusi õpilaste motiveerimiseks liikumise kaudu.
Reede
Lõpumänguks oli meeskonnatöö ülesanne Goosechase, millele järgnes kursuse ülevaatus, hindamine ja osalemise tunnistuste jagamine.

Projekti käigus omandasin väärtuslikke teadmisi ja oskusi, mis aitavad mul oluliselt täiendada oma õpetamispraktikat täiskasvanute arvutikoolituses. Siin on peamised punktid:
Ma kasutan omandatud teadmisi, et välja töötada personaliseeritud õppetunde, mis arvestavad iga õpilase vajadusi ja oskuste taset, mis on täiskasvanute õpetamisel eriti oluline.