Croatia, 2022. See oli huvitav kogemus.
Mul oli hea meel vastu võtta kutse osaleda rahvusvahelises projektis Distance Learning for Vulnerable Adults. See kogemus oli mulle eriti väärtuslik, kuna töö rahvusvahelises keskkonnas andis mulle võimaluse näha erinevaid hariduslähenemisi, jagada parimaid praktikaid ja sügavamalt mõista probleeme, millega haavatavad rühmad erinevates riikides silmitsi seisavad.
Töötundeta inimestega töötamise kogemuse ja nende raskuste mõistmise põhjal pakkusin ma arutelude käigus välja integreerida kursused, mis on suunatud põhiliste digioskuste arendamisele neile, kellel puudub kogemus kaasaegsete tehnoloogiatega. See lahendus võib suurendada vanemaealiste ja teiste rühmade enesekindlust, kes ei ole tuttavad kaugõppe platvormidega. Lisaks pakkusin ma välja paindliku õppesüsteemi, mis võimaldab osalejatel materjale omandada endale sobivas tempos, samuti kohandada sisu erinevate teadmistega tasemete jaoks, et muuta protsess kättesaadavamaks ja tõhusamaks.
Projekti lõpptulemuseks olid välja töötatud metoodilised materjalid. Vaata allpool.
Distance learning for vulnerable adults
Project basic aim is to develop, adapt and share good practice strategies and methods for distance learning of the indirect project target groups of adults:
elderly, immigrants, adults with special needs, NEET persons (Not in Education, Employment, or Training), dropouts and rural population.
The direct project target group are adult education providers, counsellors and teachers.
Partner organizations:
- Zasavska ljudska univerza – Slovenia (leading partner)
- OÜ Vestifex – Estonia
- Ljudska univerza Jesenice – Slovenia
- Pučko otvoreno učilište Koprivnica – Croatia
- Gear up – the Netherlands
- L.C. Educational LTD – Cyprus
Short-term joint staff training events – LTT:
- Distance learning for adults with special needs and unemployed – Cyprus
- Distance learning for elderly and immigrants – Estonia
- Distance learning for rural population and dropouts – the Netherlands
LTT tulemusena loodi kaks õppepaketti haridustöötajatele
Autor:Aleksei Serov,Croatia, 2022