Результаты опроса слушателей курса об их психоэмоциональном состоянии и комфорте после работы в командах. ” Приклей свой стикер”
Сразу после выполнения задания: – снять фильм в соответствии с полученным сценарием, участникам было предложено оценить свое настроение и степень комфорта работы в команде. Мне было важно узнать, как они чувствовали себя, работая в команде.
Салатовый – мне было ” хорошо». Голубой – мне было ” некомфортно”
Комментарии к фотографиям.
Голубой стикер на стене, моя оценка степени моего комфорта. По придуманной мной схеме опроса, я отметил свое состояние первым, зайдя в отдельную комнату, где приклеил голубой стикер на стену. Так я обеспечил анонимность опроса для группы.
На данном курсе была группа учителей из одной школы.
Участник, приклеивающий свой стикер, видел все ответы своих проголосовавших коллег, но не знал кто как ответил.
Моя же оценка была вызвана моим личным состоянием во время занятия. После голосования я озвучил группе результаты опроса, сказав, что я мой стикер синий.
Группа спросила меня: — Значит мы что – то делали не так?
Я ответил, что остался доволен группой и тем, как они креативили.
Объяснив, что я сделал для себя таким образом пометку для улучшения своего будущего урока.
Суть моей “внутренней пометки” такова – Одна команда попросила меня стать моделью для съемки видео. Я согласился, так как хотел, чтобы все участники могли получить практику видеосъёмки. В процессе занятия мне пришлось держать под визуальным контролем всю группу, помогать при необходимости советами и одновременно участвовать в съёмке в качестве модели. Это было для меня не совсем комфортно. Но, с другой стороны, участие в съемке мне позволило быть в эпицентре творчества одной из команд. Я видел их работу и взаимодействие изнутри. Это оказалось полезным, так как я получил опыт, который могу использовать при планировании будущих курсов.
Все команды остались довольны результатами, всем было весело…А самое ценное для меня, это то, что в анкете обратной связи после завершения курса, я увидел пункт, в виде желания продолжить развиваться в этой сфере. Моя цель, как преподавателя dв этом плане достигнута.
В анкете опроса разосланным участникам после окончания курса не было отметок о негативном опыте во время участия в командной работе.